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Teaching Evidence-Based Practice: A Special Issue of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention: 3 - Tapa dura
Sinopsis
Many national professional organizations of speech-language pathologists have adopted evidence-based practice (EBP) as the preferred approach to clinical practice. This title focuses on the teaching of EBP at the pre-professional level.
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Ralf Schlosser
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Teaching Evidence-Based Practice: A Special Issue of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention
Publicado por
Psychology Press 2017-08-29, 2017
ISBN 10: 1138469173
ISBN 13: 9781138469174
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Evidence-Based Communication Assessment and Intervention : Teaching Evidence-Based Practice
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Evidence-Based Communication Assessment and Intervention : Teaching Evidence-Based Practice
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Psychology Press, 2017
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ISBN 13: 9781138469174
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Teaching Evidence-Based Practice
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ralf SchlosserMany national professional organizations of speech-language pathologists have adopted evidence-based practice (EBP) as the preferred approach to clinical practice. This mandate brings with it an added responsibility for university progr. Nº de ref. del artículo: 595404408
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Evidence-Based Communication Assessment and Intervention : Teaching Evidence-Based Practice
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ISBN 13: 9781138469174
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Teaching Evidence-Based Practice: A Special Issue of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention: 3 (Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention)
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Teaching Evidence-Based Practice: A Special Issue of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention: 3 (Special Issues of Evidence-Based Communication Assessment and Intervention)
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Teaching Evidence-Based Practice
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Teaching Evidence-Based Practice
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