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Sinopsis
Designed to assist educators and reading specialists make informed decisions about not only what to assess, but how, it provides teachers with a menu of qualitative assessment options, encouraging them to consider their own values and beliefs in light of the goals they have for the students they teach.
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Acerca del autor
Rona F. Flippo is Professor of Education in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Massachusetts Boston, USA.
Kristin M. Gehsmann is Professor of Literacy Studies and Director of the School of Education at Virginia Tech, USA.
Juliet L. Halladay is Associate Professor in the Department of Education at the University of Vermont, USA.
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Assessing Readers
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Assessing Readers
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Routledge, 2021
ISBN 10: 1138049387
ISBN 13: 9781138049383
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Assessing Readers: Qualitative Assessment and Student-Centered Instruction
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Assessing Readers
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Assessing Readers
Publicado por
Routledge (edition 3), 2021
ISBN 10: 1138049387
ISBN 13: 9781138049383
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Assessing Readers
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Routledge (edition 3), 2021
ISBN 10: 1138049387
ISBN 13: 9781138049383
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Assessing Readers : Qualitative Diagnosis and Instruction
Publicado por
Routledge, 2021
ISBN 10: 1138049387
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Assessing Readers: Qualitative Assessment and Student-Centered Instruction
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2021
ISBN 10: 1138049387
ISBN 13: 9781138049383
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Assessing Readers: Qualitative Assessment and Student-Centered Instruction
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2021
ISBN 10: 1138049387
ISBN 13: 9781138049383
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