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Communal Modernisms: Teaching Twentieth-Century Literature and Culture in the Twenty-First-Century Classroom - Tapa dura
Sinopsis
Drawing from recent research that seeks to expand our understanding of modernism, Communal Modernisms offers practical pedagogical approaches for teaching modernist literature and culture. This collection, one of the first in modernism studies to integrate original scholarship with pedagogical praxis, explores multiple representations of modernist community including writers' engagement with visual media, modernist print culture as a community, and connections between writers and scientific and psychological discourses within a larger intellectual community. Building from this concept of 'communal modernisms', the included essays present methods for developing archival and interdisciplinary projects to collaboratively construct new knowledge within the undergraduate classroom. Communal Modernisms enables students to actively learn about modernism and, in the process, to better understand the early-twentieth-century world that informs their early-twenty-first-century present.
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Acerca del autor
Robin Hackett, University of New Hampshire, USA Laurel Harris, Queensborough Community College of the City University of New York, USA Emily M. Hinnov, Granite State College, USA Rita Allison Kondrath, independent researcher Jane Marcus, independent researcher Noreen O'Connor, King's College, UK Kirsten Bartholomew Ortega, University of Colorado, USA Lauren M. Rosenblum, State University of New York at Stony Brook, USA Bonnie Roos, West Texas A&M University, USA Judy Suh, Duquesne University, UK Vicki Tromanhauser, State University of New York, USA Emily Wojcik, University of Connecticut, USA
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Communal Modernisms : Teaching Twentieth-Century Literature and Culture in the Twenty-First-Century Classroom
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Palgrave Macmillan, 2013
ISBN 10: 1137274905
ISBN 13: 9781137274908
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Communal Modernisms: Teaching Twentieth-Century Literature and Culture in the Twenty-First-Century Classroom
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SPRINGER NATURE Mai 2013, 2013
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Drawing from recent research that seeks to expand our understanding of modernism, this volume offers practical pedagogical approaches for teaching modernist literature and culture in the twenty-first century classroom. 203 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9781137274908
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Communal Modernisms: Teaching Twentieth-Century Literature and Culture in the Twenty-First-Century Classroom
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Condición: New. Drawing from recent research that seeks to expand our understanding of modernism, this volume offers practical pedagogical approaches for teaching modernist literature and culture in the twenty-first century classroom. Editor(s): Hinnov, Emily M.; Rosenblum, Lauren; Harris, Laurel. Num Pages: 215 pages, biography. BIC Classification: DSBH; DSK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 223 x 141 x 18. Weight in Grams: 392. . 2013. 2013th Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9781137274908
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Hardcover. Condición: Brand New. 2013 edition. 203 pages. 8.58x5.43x0.71 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-1137274905
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Communal Modernisms: Teaching Twentieth-Century Literature and Culture in the Twenty-First-Century Classroom
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Condición: New. Drawing from recent research that seeks to expand our understanding of modernism, this volume offers practical pedagogical approaches for teaching modernist literature and culture in the twenty-first century classroom. Editor(s): Hinnov, Emily M.; Rosenblum, Lauren; Harris, Laurel. Num Pages: 215 pages, biography. BIC Classification: DSBH; DSK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 223 x 141 x 18. Weight in Grams: 392. . 2013. 2013th Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. del artículo: V9781137274908
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