Elogios por la mezcla
"Hay mucha esperanza y malentendimiento en torno al aprendizaje en línea y su relación con el aprendizaje en persona. La mezcla muestra claramente que tampoco es una proposición, pero más bien que el futuro más probable es uno en el que las experiencias en línea enriquecen los físicos y viceversa. Aún más, el libro da ejemplos concretos de cómo los educadores, los padres y los estudiantes pueden moverse a todo un mundo donde la tecnología hace que el aula sea más humana, no menos".
—SALMAN KHAN, fundador, Khan Academy; autor, The OneWorld Schoolhouse: Education Reimagined.
"Blended es la guía esencial para moverse más allá de la terhetórica sobre el aprendizaje personalizado y hacia una estrategia práctica. Proporciona un marco potente que desafía la sabiduría convencional sobre cómo las escuelas deben responder a la digitalidad".
—JEB BUSH, presidente, Fundación para la excelencia inEducación; ex gobernador, Florida.
"El verdadero genio de los autores está utilizando la investigación y la teoría para impulsar las conjeturas de mover nuestras escuelas hacia el siglo primero".
—JIM HUNT, silla de base, The Hunt Institute; formergobernador, Carolina del Norte.
"Los profesores jugarán un papel fundamental en la transición al aprendizaje mixto. Este libro ofrece un mapa de carretera para incluir educadores en el diseño de aprendizaje mezclado y para pensar a través de formas de empoderar a grandes profesores".
—VICKI PHILLIPS, director de educación, Bill & Melinda Gates Foundation.
"Hace varios años, Michael Horn nos dijo en DisruptingClass cómo el aprendizaje en línea afectaría rápidamente la enseñanza y el aprendizaje modernos. En Blended , Horn and Staker se mueven de predicción a práctica, detallando a través de una sólida investigación, observación y estudios de casos cómo el aprendizaje mezclado está transformando las escuelas tradicionales en 24-7 centros de aprendizaje".
—BOB WISE, presidente, Alianza para una excelente educación; ex gobernador, Virginia Occidental
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