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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design - Tapa blanda
Sinopsis
With clear guides and specific examples, this book makes methodology accessible to those working within L2 interaction and task research.
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Acerca del autor
Alison Mackey is a leading international expert in input, interaction and feedback in L2 learning, and in L2 research methodology. She has published 16 books (one of which won the MLA's Mildenburger prize) and 100+ articles in these areas. At Georgetown University, where she is Professor of Linguistics, she has received both The President's Award for Distinguished Scholar Teachers and The Provost's Career Research Award.
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design
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Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108731023
ISBN 13: 9781108731027
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design
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Cambridge University Press 2020-08-31, 2020
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design
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Cambridge University Press, 2020
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language L
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. With discipline-specific examples and clear step-by-step guides used throughout, this book makes second language research methodology accessible for novice researchers, and serves as a resource for more experienced researchers working in the areas of second. Nº de ref. del artículo: 367980989
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design
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Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108731023
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ISBN 10: 1108731023
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design
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Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108731023
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Interaction, Feedback and Task Research in Second Language Learning: Methods and Design
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Cambridge University Press, 2020
ISBN 10: 1108731023
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