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Communities of Practice and Ethnographic Fieldwork: Creating Supportive Research Experiences - Tapa blanda
Sinopsis
Communities of Practice and Ethnographic Fieldwork offers a new perspective on how ethnography might be learned and practiced. Specifically, this edited volume explores how ethnography is learned in real-time through participation in a supportive community of practice.
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Acerca del autor
Lee Cabatingan is Associate Professor in the Departments of Criminology, Law and Society, and Anthropology at the University of California, Irvine, USA.
Susan Bibler Coutin is Professor in the Departments of Criminology, Law and Society, and Anthropology at the University of California, Irvine, USA.
Deyanira Nevárez Martínez is Assistant Professor of Urban and Regional Planning at Michigan State University, USA.
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Communities of Practice and Ethnographic Fieldwork: Creating Supportive Research Experiences
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Communities of Practice and Ethnographic Fieldwork : Creating Supportive Research Experiences
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Routledge, 2024
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Communities of Practice and Ethnographic Fieldwork
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Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10: 1032515317
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Paperback. Condición: New. Communities of Practice and Ethnographic Fieldwork offers a new perspective on how ethnography might be learned in real time through participation in a supportive community of practice.It draws on the experiences, knowledge, and training of an interdisciplinary group of scholars who have studied legal topics ethnographically alongside and with the support of fellow ethnographers at varying stages of their careers. Contributors address topics that are of interest to those who teach ethnography as well as to those who are learning this approach. Such topics include ethics, positionality in the field, the combination of personal and professional circumstances, and the process and pain of changing research topics. Each chapter emphasizes the role of mentoring and collective problem-solving through a lab model of fieldwork practice, particularly when carrying out research with subjects and interlocutors who may have undergone trauma.Written by a diverse group of scholars, this volume will appeal especially to Black, Indigenous, and People of Color, and female-identifying ethnographers in a range of fields. It provides a framework for how fieldwork can continue moving forward even in the most challenging of times and will be of particular interest to scholars in anthropology, sociology, law, urban planning/studies, geography, political science, ethnic studies, public policy, sociolegal studies, and education. Nº de ref. del artículo: LU-9781032515311
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Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10: 1032515317
ISBN 13: 9781032515311
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Paperback. Condición: New. Communities of Practice and Ethnographic Fieldwork offers a new perspective on how ethnography might be learned in real time through participation in a supportive community of practice.It draws on the experiences, knowledge, and training of an interdisciplinary group of scholars who have studied legal topics ethnographically alongside and with the support of fellow ethnographers at varying stages of their careers. Contributors address topics that are of interest to those who teach ethnography as well as to those who are learning this approach. Such topics include ethics, positionality in the field, the combination of personal and professional circumstances, and the process and pain of changing research topics. Each chapter emphasizes the role of mentoring and collective problem-solving through a lab model of fieldwork practice, particularly when carrying out research with subjects and interlocutors who may have undergone trauma.Written by a diverse group of scholars, this volume will appeal especially to Black, Indigenous, and People of Color, and female-identifying ethnographers in a range of fields. It provides a framework for how fieldwork can continue moving forward even in the most challenging of times and will be of particular interest to scholars in anthropology, sociology, law, urban planning/studies, geography, political science, ethnic studies, public policy, sociolegal studies, and education. Nº de ref. del artículo: LU-9781032515311
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