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Sparking Curiosity through Project-Based Learning in the Early Childhood Classroom: Strategies and Tools to Unlock Student Potential - Tapa dura
Sinopsis
Learn how to tap into and illuminate the creative potential in all learners with this inspiring and practical book. This book teaches early childhood educators to unlock the creativity in all learners while celebrating inquiry at its highest levels.
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Acerca del autor
Elizabeth Hoyle Konecni is an educator from New Orleans, Louisiana, and currently works as an educational consultant. She has served in various roles in her many years in education, including classroom teacher, administrator, curriculum specialist, and instructional coach.
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Sparking Curiosity through Project-Based Learning in the Early Childhood Classroom: Strategies and Tools to Unlock Student Potential
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Sparking Curiosity Through Project-Based Learning in the Early Childhood Classroom : Strategies and Tools to Unlock Student Potential
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Sparking Curiosity through Project-Based Learning in the Early Childhood Classroom
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