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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching: Concepts, Theories, and Methods in Action (Language, Culture, and Teaching Series) - Tapa blanda
Sinopsis
An essential text on discourse theory and analytic methods, this book demonstrates the possibilities of using discourse analysis to better understand language, literacy, culture, and teaching.
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Acerca del autor
Denise Ives is Associate Professor of Literacy, a discourse analyst, and a teacher educator at the University of Massachusetts Amherst.
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching: Concepts, Theories, and Methods in Action
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching: Concepts, Theories, and Methods in Action
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching: Concepts, Theories, and Methods in Action
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching: Concepts, Theories, and Methods in Action
Publicado por
Taylor & Francis Ltd, 2023
ISBN 10: 1032161795
ISBN 13: 9781032161792
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -An essential text on discourse theory and analytic methods, this book demonstrates the possibilities of using discourse analysis to better understand language, literacy, culture, and teaching. Each chapter provides coherent, extended examples of individuals engaged in the process of doing discourse analysis. The narrative approach highlights the individual experiences of the discourse analysts and provides a unique, inside-the-mind view of the process and choices along the way. Across the book, stories describe processes involved in analyses, including identifying aims, formulating questions, selecting discourse, transcribing oral and multimodal discourse, translating discourse, chunking discourse, choosing and applying discourse and other theory, generating and supporting claims, and communicating findings. Chapters also feature sidebars with key theories and methods, recommended readings, and additional resources. This book is ideal for courses on discourse analysis, qualitative research, or language, literacy, culture, and teaching. Readers are invited to imagine the possibilities for using discourse analysis to answer their own questions. 240 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9781032161792
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching (Language, Culture, and Teaching Series)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching: Concepts, Theories, and Methods in Action (Paperback or Softback)
Publicado por
Routledge 12/5/2023, 2023
ISBN 10: 1032161795
ISBN 13: 9781032161792
Nuevo
Paperback or Softback
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Paperback or Softback. Condición: New. Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching: Concepts, Theories, and Methods in Action 0.72. Book. Nº de ref. del artículo: BBS-9781032161792
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Discourse Analysis of Language, Literacy, Culture, and Teaching : Concepts, Theories, and Methods in Action
Impresión bajo demandaLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - An essential text on discourse theory and analytic methods, this book demonstrates the possibilities of using discourse analysis to better understand language, literacy, culture, and teaching. Each chapter provides coherent, extended examples of individuals engaged in the process of doing discourse analysis. The narrative approach highlights the individual experiences of the discourse analysts and provides a unique, inside-the-mind view of the process and choices along the way. Across the book, stories describe processes involved in analyses, including identifying aims, formulating questions, selecting discourse, transcribing oral and multimodal discourse, translating discourse, chunking discourse, choosing and applying discourse and other theory, generating and supporting claims, and communicating findings. Chapters also feature sidebars with key theories and methods, recommended readings, and additional resources. This book is ideal for courses on discourse analysis, qualitative research, or language, literacy, culture, and teaching. Readers are invited to imagine the possibilities for using discourse analysis to answer their own questions. Nº de ref. del artículo: 9781032161792
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