Artículos relacionados a Algebra Structure Sense Development amongst Diverse...
Algebra Structure Sense Development amongst Diverse Learners: Theoretical and Empirical Insights to Support In-Person and Remote Learning (Routledge Research in STEM Education) - Tapa dura
Libro 7 de 9: Routledge Research in STEM Education
Sinopsis
This volume emphasizes the role of effective curriculum design, teaching materials, and pedagogy to foster algebra structure sense at different educational levels.
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Acerca del autor
Teresa Rojano is Professor in the Department of Mathematics Education, Center of Research and Advanced Studies (Cinvestav) of the National Polytechnic Institute, Mexico.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
Resultados de la búsqueda para Algebra Structure Sense Development amongst Diverse...
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development amongst Diverse Learners: Theoretical and Empirical Insights to Support In-Person and Remote Learning (Routledge Research in STEM Education)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Nº de ref. del artículo: 6666-TNFPD-9781032055107
Comprar nuevo
EUR 194,56
Envío por EUR 7,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 5 disponibles
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development Amongst Diverse Learners : Theoretical and Empirical Insights to Support In-person and Remote Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 44175556-n
Comprar nuevo
EUR 205,81
Envío por EUR 2,35
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen del vendedor
Algebra Structure Sense Development amongst Diverse Learners
Impresión bajo demandaLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Teresa Rojano is Professor in the Department of Mathematics Education, Center of Research and Advanced Studies (Cinvestav) of the National Polytechnic Institute, Mexico.This volume emphasizes the role of effective curricul. Nº de ref. del artículo: 558834170
Comprar nuevo
EUR 162,64
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development Amongst Diverse Learners : Theoretical and Empirical Insights to Support In-person and Remote Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 44175556-n
Comprar nuevo
EUR 197,62
Envío por EUR 17,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development Amongst Diverse Learners : Theoretical and Empirical Insights to Support In-person and Remote Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 44175556
Comprar usado
EUR 216,59
Envío por EUR 2,35
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development Amongst Diverse Learners: Theoretical and Empirical Insights to Support In-person and Remote Learning (Routledge Research in Stem Education)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 400787014
Comprar nuevo
EUR 228,03
Envío por EUR 7,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 3 disponibles
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development Amongst Diverse Learners : Theoretical and Empirical Insights to Support In-person and Remote Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: As New. Unread book in perfect condition. Nº de ref. del artículo: 44175556
Comprar usado
EUR 218,59
Envío por EUR 17,92
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development Amongst Diverse Learners: Theoretical and Empirical Insights to Support In-person and Remote Learning (Routledge Research in Stem Education)
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: 26395590041
Comprar nuevo
EUR 238,52
Envío por EUR 3,56
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Se envía dentro de Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 3 disponibles
Imagen del vendedor
Algebra Structure Sense Development amongst Diverse Learners
Impresión bajo demandaLibrería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume emphasizes the role of effective curriculum design, teaching materials, and pedagogy to foster algebra structure sense at different educational levels.Positing algebra structure sense as fundamental to developing students' broader mathematical maturity and advanced thinking, this text reviews conceptual, historical, cognitive, and semiotic factors, which influence the acquisition of algebra structure sense. It provides empirical evidence to demonstrate the feasibility of linking algebra structure sense to technological tools and promoting it amongst diverse learners. Didactic approaches include the use of adaptive digital environments, gamification, diagnostic and monitoring tools, as well as exercises and algebraic sequences of varied complexity.Advocating for a focus on both intuitive and formal knowledge, this volume will be of interest to students, scholars, and researchers with an interest in educational research, as well as mathematics education and numeracy. 200 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9781032055107
Comprar nuevo
EUR 224,70
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Se envía de Alemania a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: 2 disponibles
Imagen de archivo
Algebra Structure Sense Development amongst Diverse Learners: Theoretical and Empirical Insights to Support In-Person and Remote Learning (Routledge Research in STEM Education)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Nº de ref. del artículo: V9781032055107
Comprar nuevo
EUR 244,22
Envío por EUR 9,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de America
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles