Creating a Language-Rich Math Class: Strategies and Activities for Building Conceptual Understanding - Tapa dura
Sinopsis
What meanings do your students have for key mathematics concepts? What meanings do you wish them to have? This book offers practical approaches for developing conceptual understandings by connecting concrete, pictorial, verbal, and symbolic representations. The focus is on making mathematics memorable instead of on memorizing.
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Acerca del autor
Sandra L. Atkins is committed to finding those "AHA moments" when mathematical connections are made by teachers and students. She currently works with school districts across the United States and with International Independent Schools through her company, Creating AHAs.
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Creating a Language-Rich Math Class: Strategies and Activities for Building Conceptual Understanding
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