Sinopsis
This volume offers hands-on guidance for creating effective service-learning courses in the community college setting. Themes addressed include syllabus design, course models, learning outcomes assessment, and documenting innovative teaching for faculty advancement.
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Acerca del autor
Robert Franco
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Service-learning Course Design for Community Colleges
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Service-Learning Course Design for Community Colleges (Paperback)
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Campus Compact, Boston, 2007
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