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Sinopsis
First published in 1976. This volume presents an organised review of the concepts that guide current study of learning and memory. The organisation is theoretical rather than historical or methodological, and as the ideas that experimental psychologists take seriously are usually anchored in some form or empirical accountability, it also includes data as well as theory.
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Robert G. Crowder, Yale University
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Principles of Learning and Memory
Publicado por
Psychology Press, 1976
ISBN 10: 0898591155
ISBN 13: 9780898591156
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