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This innovative textbook leads students on a carefully guided discovery of introductory number theory. The book is designed to develop students' mathematical thinking skills, particularly theorem-proving skills, whilst helping them understand some of the wonderfully rich ideas in the mathematical study of numbers.
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Biografía del autor:
David C. Marshall is an Assistant Professor of Mathematics at Monmouth University in West Long Branch, New Jersey.
Edward Odell is Professor of Mathematics at The University of Texas at Austin.
Michael Starbird is Professor of Mathematics and a University Distinguished Teaching Professor at The University of Texas at Austin.
Product Description:
Edward Odell is Professor of Mathematics at The University of Texas at Austin.
Michael Starbird is Professor of Mathematics and a University Distinguished Teaching Professor at The University of Texas at Austin.
ix 140p red hardback, appears as new and unread but for a very tiny almost imperceptible bump to top corner, binding tight, text clean and fresh, an excellent copy
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- EditorialThe Mathematical Association of America
- Año de publicación2008
- ISBN 10 0883857510
- ISBN 13 9780883857519
- EncuadernaciónTapa dura
- Número de páginas150
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Number Theory Through Inquiry (Mathematical Association of America Textbooks)
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