Using History to Teach Mathematics Paperback: An International Perspective: 51 (Anneli Lax New Mathematical Library, Series Number 51) - Tapa blanda
Sinopsis
This volume examines how the history of mathematics can find application in the teaching of mathematics itself.
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Críticas
'The result is a beautifully presented book whose contributors are international specialists in the history of mathematics and its use in teaching. The book is completed by numerous illustrations as well at the end by Notes on COntributors. To sum up, we may recommend it as an inspiring work especially for those teaching mathematics at any level, for studnets, and in general, for anybody who is interested in mathematics and its historical aspects.' Acta. Sci. Math.
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Using History to Teach Mathematics: An International Perspective
Publicado por
Mathematical Association of America (MAA), 2000
ISBN 10: 0883851636
ISBN 13: 9780883851630
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Paperback
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Using History to Teach Mathematics : An International Perspective
Publicado por
The Mathematical Association of America, 2000
ISBN 10: 0883851636
ISBN 13: 9780883851630
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The Mathematical Association of America, 2000
ISBN 10: 0883851636
ISBN 13: 9780883851630
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The Mathematical Association of America, 2000
ISBN 10: 0883851636
ISBN 13: 9780883851630
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Using History to Teach Mathematics: An International Perspective (Anneli Lax New Mathematical Library, Series Number 51)
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The Mathematical Association of, 2000
ISBN 10: 0883851636
ISBN 13: 9780883851630
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ISBN 13: 9780883851630
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Using history to teach mathematics an international perspective Victor J. Katz, ed. MAA notes series 51; MAA notes 51.
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Mathematical Association of America, 2000
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