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Sinopsis
Teaching is a complex, ongoing endeavor that involves a myriad of decisions. NCTM's sixty-sixth yearbook is organised around three aspects of teaching: foundations for teaching, the enactment of teaching and the support of teaching nurtured in preservice education and strengthened throughout a teacher's career.
The accompanying professional development guidebook, edited by George W. Bright, contains activities that illustrate and extend some of the ideas in the yearbook in order to further teachers' growth and development in understanding and implementing effective mathematics instruction.
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Reseña del editor
Teaching is a complex, ongoing endeavor that involves a myriad of decisions. NCTM's sixty-sixth yearbook is organised around three aspects of teaching: foundations for teaching, the enactment of teaching and the support of teaching nurtured in preservice education and strengthened throughout a teacher's career. The accompanying professional development guidebook, edited by George W. Bright, contains activities that illustrate and extend some of the ideas in the yearbook in order to further teachers' growth and development in understanding and implementing effective mathematics instruction.
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Perspectives on the Teaching o
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National Council of Teachers of Mathematics, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Perspectives on the Teaching of Mathematics: Sixty-Sixth Yearbook
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Natl Council of Teachers of, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Perspectives on the Teaching of Mathematics: Sixty-Sixth Yearbook
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Natl Council of Teachers of, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Perspectives on the Teaching of Mathematics: Sixty-Sixth Yearbook
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Natl Council of Teachers of, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Condición: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. Nº de ref. del artículo: OTV.0873535588.G
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Perspectives on Teaching Mathematics, 66th Yearbook (2004)
Publicado por
National Council of Teachers of Mathematics,U.S., 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Hardback. Condición: Good. This is the sixty-sixth annual yearbook from the National Council of Teachers of Mathematics. It contains 22 papers, separated into three categories on the foundations, the enactment, and the support of teaching. A sampling of the topics includes understanding language pitfalls and mathematics, deve. Nº de ref. del artículo: CIN0873535588G
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Perspectives on Teaching Mathematics, 66th Yearbook (2004)
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National Council of Teachers of Mathematics, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 1101388-20
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Perspectives on the Teaching of Mathematics: Sixty-Sixth Yearbook
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Natl Council of Teachers of, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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hardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_482013156
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Perspectives on the Teaching of Mathematics: Sixty-Sixth Yearbook (National Council of Teachers of Mathematics Yearbook)
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Natl Council of Teachers of, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Condición: Fair. Acceptable condition. Former Library book. A readable, intact copy that may have noticeable tears and wear to the spine. All pages of text are present, but they may include extensive notes and highlighting or be heavily stained. Includes reading copy only books. Nº de ref. del artículo: F06B-05704
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Perspectives on the Teaching of Mathematics: Sixty-Sixth Yearbook (National Council of Teachers of Mathematics Yearbook)
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Natl Council of Teachers of, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Condición: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects. Nº de ref. del artículo: F27A-04508
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Perspectives on the Teaching of Mathematics: Sixty-Sixth Yearbook
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Natl Council of Teachers of, 2004
ISBN 10: 0873535588
ISBN 13: 9780873535588
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Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
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