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Sinopsis
Investigations involving data give students opportunities to depict the shape of data sets and use statistical characteristics of the data to describe similarities and differences among related sets. An assortment of discussions, activities and investigations emphasise the collection and analysis of data and develop the idea of probability as a measure of the likelihood of events that are meaningful and real to students. The accompanying CD-ROM features applets for students to manipulate and resources for teachers' professional development. It also features interactive electronic activities, master copies of activity pages for students and additional readings for teachers.
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Reseña del editor
Investigations involving data give students opportunities to depict the shape of data sets and use statistical characteristics of the data to describe similarities and differences among related sets. An assortment of discussions, activities and investigations emphasise the collection and analysis of data and develop the idea of probability as a measure of the likelihood of events that are meaningful and real to students. The accompanying CD-ROM features applets for students to manipulate and resources for teachers' professional development. It also features interactive electronic activities, master copies of activity pages for students and additional readings for teachers.
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Navigating through Data Analysis and Probability in Grades 3-5
Publicado por
National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Navigating Through Data Analysis and Probability in Grades 3-5
Publicado por
National Council of Teachers of Mathematics, 2003
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Navigating Through Data Analysis and Probability in Grades 3-5
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National Council of Teachers of Mathematics, 2003
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
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National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
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National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535219
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Navigating through Data Analysis and Probability in Grades 3-5
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National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
Nuevo
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ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
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Navigating through Data Analysis and Probability in Grades 3-5
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National Council of Teachers of Mathematics, 2002
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
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Librería: Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, Estados Unidos de America
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Navigating through Data Analysis and Probability in Grades 3-5
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National Council of Teachers of, 2002
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
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Navigating through Data Analysis and Probability in Grades 3-5
Publicado por
National Council of Teachers of, 2002
ISBN 10: 0873535219
ISBN 13: 9780873535212
Antiguo o usado
paperback
Librería: HPB-Ruby, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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