Sinopsis
Book by Shelby J Barrentine Sandra M Stokes
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Reseña del editor
How do you respond to the competing pressures of school accountability, high-stakes testing, and classroom assessment and instruction? This updated collection of articles from The Reading Teacher can help. You'll find tools for building school assessment policies, helping students succeed on high-stakes tests, using assessment to inform your instruction, drawing students into the assessment process, and choosing assessment protocols for use with individual students or groups of students. A list of articles for further reading and the IRA position statement on high-stakes testing will further broaden your knowledge of assessment.
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Reading Assessment: Principles and Practices for Elementary Teachers, Second Edition
Publicado por
Intl Literacy Assn, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: second ] Publisher: International Reading Association Pub Date: 1/1/2005 Binding: Paperback Pages: 328 second edition. Nº de ref. del artículo: 6959537
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Reading Assessment : Principles and Practices for Elementary Teachers
Publicado por
International Literacy Association, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. 2nd Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 12570870-6
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Reading Assessment : Principles and Practices for Elementary Teachers
Publicado por
International Literacy Association, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. 2nd Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 4835708-6
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Reading Assessment: Principles and Practices for Elementary Teachers, Second Edition (No. 572-846)
Publicado por
Intl Literacy Assn, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Good. Good condition. 2nd edition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. Nº de ref. del artículo: R04O-00774
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Reading Assessment: Principles and Practices for Elementary Teachers, Second Edition (No. 572-846)
Publicado por
Intl Literacy Assn, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Nº de ref. del artículo: N22K-00786
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Reading Assessment: Principles And Practices for Elementary Teachers
Publicado por
Intl Literacy Assn, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0872075729I3N00
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Reading Assessment: Principles And Practices for Elementary Teachers
Publicado por
Intl Literacy Assn, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
paperback
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
paperback. Condición: Good. 2nd Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Nº de ref. del artículo: 000704849U
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Reading Assessment : Principles And Practices for Elementary Teachers
Publicado por
Intl Literacy Assn, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Condición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers. Nº de ref. del artículo: 4999376-5
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Reading Assessment : Principles And Practices for Elementary Teachers
Publicado por
Intl Literacy Assn, 2005
ISBN 10: 0872075729
ISBN 13: 9780872075726
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Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Condición: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers. Nº de ref. del artículo: 4999376-5
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Reading Assessment: Principles And Practices for Elementary Teachers
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
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