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Reseña del editor
Continuing their work in The Reading Team, the editors assemble tutoring tips in response to the America Reads Challenge that calls for using volunteer tutors to help all children learn to read. Taken from The Reading Teacher, the activities and suggestions included are classroom-tested.
Reseña del editor
This resource puts the teaching ideas right where tutors need them. Continuing the work they did in the award-winning book The Reading Team: A Handbook for Volunteer Tutors K-3, editors Walker and Morrow assemble practical tutoring tips in response to the American Reads Challenge and the increasing emphasis on using volunteer tutors to help all children learn to read.From the International Reading Association's journal The Reading Teacher, the activities and suggestions included in this easy-to-use book are classroom tested and come with specific instructions for each strategy.
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Tips for the Reading Team: Strategies for Tutors
Publicado por
Intl Literacy Assn, 1998
ISBN 10: 0872071901
ISBN 13: 9780872071902
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0872071901I3N00
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Tips for the Reading Team : Strategies for Tutors
Publicado por
International Literacy Association, 1998
ISBN 10: 0872071901
ISBN 13: 9780872071902
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 9258607-6
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Tips for the Reading Team: Strategies for Tutors
Publicado por
Intl Literacy Assn, 1998
ISBN 10: 0872071901
ISBN 13: 9780872071902
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Nº de ref. del artículo: P12O-00010
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