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Reseña del editor
Peer Talk in the Classroom: Learning from Research will help teachers and researchers uncover the connections between what is known about language and literacy acquisition and how teachers can create conditions for peer talk in a variety of settings. This collection of essays from both classroom teachers and university professors sets itself apart from most texts because it describes the research underlying the instructional practice and explains how the practice was planned, implemented, and evaluated in a classroom setting.
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Resultados de la búsqueda para Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Publicado por
Intl Literacy Assn (edition ), 1998
ISBN 10: 0872071812
ISBN 13: 9780872071810
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Publicado por
Intl Literacy Assn (edition ), 1998
ISBN 10: 0872071812
ISBN 13: 9780872071810
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Paperback
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Publicado por
Intl Reading Assn, 1997
ISBN 10: 0872071812
ISBN 13: 9780872071810
Antiguo o usado
Soft cover
Librería: Dan Pope Books, West Hartford, CT, Estados Unidos de America
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Soft cover. Condición: Very Good. Intl Reading Assn (1997). Soft cover. Very good condition. A nice clean copy. Shipped in well-padded box. Smoke-free shop. 0.0. Nº de ref. del artículo: GW-183
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Peer Talk in the Classroom : Learning from Research
Publicado por
International Literacy Association, 1997
ISBN 10: 0872071812
ISBN 13: 9780872071810
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 52558627-6
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Peer Talk In The Classroom. Learning From Research.
Publicado por
International Reading Association. 1997., 1997
ISBN 10: 0872071812
ISBN 13: 9780872071810
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ISBN 0-87207-181-2. Trade Paperback. No statement of later printing on copyright page. Tight sound copy in very good condition with top right corner of front cover clipped and a tiny '79' in green crayon on title page. Nº de ref. del artículo: 97636
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Peer Talk in The Classroom. Learning From Research.
Publicado por
International Reading Association.1997., 1997
ISBN 10: 0872071812
ISBN 13: 9780872071810
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Librería: Tacoma Book Center, Tacoma, WA, Estados Unidos de America
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ISBN 0-87207-181-2. Trade Paperback. No statement of later printing on copyright page. Tight sound unmarked copy in very good condition. Nº de ref. del artículo: 98880
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Publicado por
International Reading Association, 1998
ISBN 10: 0872071812
ISBN 13: 9780872071810
Nuevo
Paperback
Librería: Poverty Hill Books, Mt. Prospect, IL, Estados Unidos de America
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Librería: Novelco Books, Davidson, NC, Estados Unidos de America
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
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Peer Talk in the Classroom: Learning from Research
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
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