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Coteaching Reading Comprehension Strategies in Elementary School Libraries: Maximizing Your Impact - Tapa blanda
Sinopsis
Time-strapped educators wonder whether partnering with school librarians can realistically improve students' scores, but studies show that collaboration improves overall effectiveness in increasing students' reading comprehension. Moreillon, a veteran teacher-librarian, updates Collaborative Strategies for Teaching Reading Comprehension to draw on cutting-edge research in instructional strategies, offering a clear, rigorous roadmap to teaching reading comprehension in a proven collaborative process. Incorporating the American Association of School Librarians (AASL) Standards for the 21st-Century Learner, Moreillon presents
- Strategies for improving reading comprehension, complete with updated graphic organizers, sample lesson plans, and technology-centered examples
- Practical steps for streamlining the coteaching lesson-planning process, boiling it down to three levels of literacy development
- Techniques for strengthening collaborative partnerships through flexible design and delivery
- Guidance for incorporating library programs into research-driven teaching practices
As part of the U.S.-wide drive to improve test scores and build a nation of readers, Moreillon's book offers proven teamwork tools to accomplish both goals.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Coteaching Reading Comprehension Strategies in Elementary School Libraries: Maximizing Your Impact
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ALA Editions, 2013
ISBN 10: 0838911803
ISBN 13: 9780838911808
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Coteaching Reading Comprehension Strategies in Elementary School Libraries: Maximizing Your Impact
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Amer Library Assn Editions, 2013
ISBN 10: 0838911803
ISBN 13: 9780838911808
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Coteaching Reading Comprehension Strategies in Elementary School Libraries : Maximizing Your Impact
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ALA Editions, 2013
ISBN 10: 0838911803
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ALA Editions (edition Illustrated), 2013
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ALA Editions, 2013
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ALA Editions, 2013
ISBN 10: 0838911803
ISBN 13: 9780838911808
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ALA Editions, 2013
ISBN 10: 0838911803
ISBN 13: 9780838911808
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Coteaching Reading Comprehension Strategies in Elementary School Libraries: Maximizing Your Impact
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