Artículos relacionados a Reauthorizing No Child Left Behind: Facts and Recommendation...

Reauthorizing No Child Left Behind: Facts and Recommendations - Tapa blanda

Stecher, Brian M.; Vernez, Georges; Steinberg, Paul

 
9780833049599: Reauthorizing No Child Left Behind: Facts and Recommendations
Tapa blanda
ISBN 10: 0833049593 ISBN 13: 9780833049599
Editorial: RAND, 2010

Sinopsis

Studies suggest that the No Child Left Behind Act of 20011s goal of 100 percent of U.S. students proficient in reading and mathematics by 2014 will not be met. The authors recommend more-uniform state academic standards and teacher requirements and broader measures of student learning, including more subjects and tests of higher-thinking and problem-solving skills.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Acerca del autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Editorial
RAND
Año de publicación
2010
Idioma
Inglés
ISBN 10 
0833049593
ISBN 13 
9780833049599
Encuadernación
Tapa blanda
Número de páginas
96
Contacto del fabricante
no disponible
Persona responsable
no disponible