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Historical Discourse: The Language of Time, Cause and Evaluation: 9 (Continuum Discourse) - Tapa dura
Sinopsis
Historical Discourse analyses the importance of the language of time, cause and evaluation in both texts which students at secondary school are required to read, and their own writing for assessment. In contrast to studies which have denied that history has a specialised language, Caroline Coffin demonstrates through a detailed study of historical texts, that writing about the past requires different genres, lexical and grammatical structures. In this analysis, language emerges as a powerful tool for making meaning in historical writing.
Presupposing no prior knowledge of systemic functional linguistics, this insightful book will be of interest to researchers in applied linguistics and discourse analysis, as well as history educators.
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Acerca del autor
Dr Caroline Coffin is Senior Lecturer in the Centre for Language and Communication at the Open University, UK.
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Historical Discourse
Publicado por
Continuum International Publishing Group, 2007
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Historical Discourse
Publicado por
Bloomsbury Publishing (UK), 2006
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Historical Discourse
Publicado por
Bloomsbury Publishing (UK), 2006
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Historical Discourse: The Language of Time, Cause and Evaluation (Continuum Discourse): 9
Publicado por
Continuum International Publishing Group Ltd., 2006
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Historical Discourse: The Language of Time, Cause and Evaluation (Continuum Discourse, 9)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Historical Discourse (Hardcover)
Publicado por
Bloomsbury Publishing PLC, London, 2006
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Historical Discourse analyses the importance of the language of time, cause and evaluation in both texts which students at secondary school are required to read, and their own writing for assessment. In contrast to studies which have denied that history has a specialised language, Caroline Coffin demonstrates through a detailed study of historical texts, that writing about the past requires different genres, lexical and grammatical structures. In this analysis, language emerges as a powerful tool for making meaning in historical writing. Presupposing no prior knowledge of systemic functional linguistics, this insightful book will be of interest to researchers in applied linguistics and discourse analysis, as well as history educators. Analyses the importance of the language of time, cause and evaluation in both texts which students at secondary school are required to read, and their own writing for assessment. This book demonstrates through a study of historical texts, that writing about the past requires different genres, lexical and grammatical structures. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780826487766
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HISTORICAL DISCOURSE
Publicado por
Continuum Inter. Publis., 2006
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Librería: moluna, Greven, Alemania
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Analyses the importance of the language of time, cause and evaluation in both texts which students at secondary school are required to read, and their own writing for assessment. This book demonstrates through a study of historical texts, that writing about. Nº de ref. del artículo: 595082016
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Historical Discourse (Hardcover)
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Bloomsbury Publishing PLC, London, 2006
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Historical Discourse analyses the importance of the language of time, cause and evaluation in both texts which students at secondary school are required to read, and their own writing for assessment. In contrast to studies which have denied that history has a specialised language, Caroline Coffin demonstrates through a detailed study of historical texts, that writing about the past requires different genres, lexical and grammatical structures. In this analysis, language emerges as a powerful tool for making meaning in historical writing. Presupposing no prior knowledge of systemic functional linguistics, this insightful book will be of interest to researchers in applied linguistics and discourse analysis, as well as history educators. Analyses the importance of the language of time, cause and evaluation in both texts which students at secondary school are required to read, and their own writing for assessment. This book demonstrates through a study of historical texts, that writing about the past requires different genres, lexical and grammatical structures. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780826487766
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Historical Discourse: The Language of Time, Cause and Evaluation (Continuum Discourse): 9
Publicado por
Continuum International Publishing Group Ltd., 2007
ISBN 10: 0826487769
ISBN 13: 9780826487766
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Historical Discourse
Impresión bajo demandaLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Buch. Condición: Neu. Historical Discourse | Caroline Coffin | Buch | Gebunden | Englisch | 2006 | Bloomsbury 3PL | EAN 9780826487766 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Nº de ref. del artículo: 133146952
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