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Sinopsis
"This practically-focused, evidence-informed, perceptive book by James Ogunleye will be essential reading for teachers of 14-19 year olds in FE for a long time to come, and I thoroughly commend it to you." - Dr Jill Jameson, Series Editor. This is a delightfully practical guide for lecturers on how to teach students aged 14 to 19 effectively. James Ogunleye's fascinating book provides readers with: a summary of the full range of academic and vocational qualifications available to 14 to 19 year olds; an overview of the current and recent national agenda for 14-19 education and training; illuminating insights into 14-19 year olds' views about teaching and learning; a full range of practical teaching techniques for lecturers which have been tried and tested at the chalk-face; an extensive list of useful publications and resources. This book should prove invaluable reading for all those working in 14-19 education.
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Acerca del autor
James Ogunleye is a Lecturer in the Department of Education and Training at the University of Greenwich, UK.
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- EditorialContinuum International Publishing Group Ltd.
- Año de publicación2006
- ISBN 10 082648719X
- ISBN 13 9780826487193
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas128
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Guide to Teaching 14-19 (Essential FE Toolkit) (Essential FE Toolkit S.)
Publicado por
Continuum Intl Pub Group, 2007
ISBN 10: 082648719X
ISBN 13: 9780826487193
Antiguo o usado
Paperback
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Guide to Teaching 14-19 (Essential FE Toolkit)
Publicado por
Continuum International Publishi, 2007
ISBN 10: 082648719X
ISBN 13: 9780826487193
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Guide to Teaching 14-19
Publicado por
Bloomsbury Publishing Plc, 2006
ISBN 10: 082648719X
ISBN 13: 9780826487193
Antiguo o usado
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Guide to Teaching 14-19
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Continuum International Publishing Group Ltd., 2007
ISBN 10: 082648719X
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Guide to Teaching 14-19 (Essential FE Toolkit)
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ISBN 10: 082648719X
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Continuum International Publishing Group, 2007
ISBN 10: 082648719X
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Continuum International Publishi, 2006
ISBN 10: 082648719X
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Continuum Intl Pub Group, 2007
ISBN 10: 082648719X
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