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Teaching and Learning about Difference through Social Media: Reflection, Engagement, and Self-assessment - Tapa blanda
Sinopsis
This text explains attention to bias, fact, and explicit and implied messages in online discussions about difference and diversity to help readers sort through the often-unfiltered information on social media. Chapters include discussion questions, self-reflection and assessment activities, and suggestions for classroom engagement.
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Acerca del autor
Lillian Vega-Castaneda is Professor of Multicultural/Multilingual Education at California State University Channel Islands, USA.
Mario Castaneda is Associate Professor of Education and an Associate for the Latin American Studies Program at California State University Los Angeles, USA.
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Teaching and Learning about Difference through Social Media
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Teaching and Learning About Difference Through Social Media : Reflection, Engagement, and Self-Assessment
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Routledge, 2019
ISBN 10: 0815376294
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Teaching and Learning about Difference through Social Media: Reflection, Engagement, and Self-assessment
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Teaching and Learning about Difference through Social Media: Reflection, Engagement, and Self-assessment
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Teaching and Learning about Difference through Social Media: Reflection, Engagement, and Self-assessment
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Teaching and Learning about Difference through Social Media
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Teaching and Learning about Difference through Social Media: Reflection, Engagement, and Self-assessment
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Taylor & Francis Group, 2019
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