Sinopsis
This is the first book with a problem-based learning approachto focus solely on exercise in high temperatures, providing students and coaches with a clear and concise introduction to working with athletes in the heat. The book encourages students to engage with the science and apply it to practical, real-world scenarios.
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Acerca del autor
Christopher J. Tyler is an environmental physiologist at the University of Roehampton, UK. His main research interest focuses on the role that cooling interventions may play in improving exercise performance in hot conditions.
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Maximising Performance in Hot Environments: A Problem-Based Learning Approach
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Maximising Performance in Hot Environments : A Problem-Based Learning Approach
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Routledge, 2019
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Maximising Performance in Hot Environments
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Maximising Performance in Hot Environments: A Problem-Based Learning Approach
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Taylor & Francis Group, 2019
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Maximising Performance in Hot Environments: A Problem-Based Learning Approach
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Taylor & Francis Inc, 2019
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Maximising Performance in Hot Environments : A Problem-Based Learning Approach
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Maximising Performance in Hot Environments: A Problem-Based Learning Approach
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Taylor & Francis Group, 2019
ISBN 10: 0815362722
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