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Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education (New Perspectives on Asian History) - Tapa blanda
Sinopsis
Emphasizing the political discourse and conflict that have surrounded Japanese education, this book focuses on the three main issues of central versus local control, elitism versus equality, and nationalism versus universalism.
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Acerca del autor
Byron Marshall
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Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education (New Perspectives on Asian History)
Publicado por
Westview Press, 1995
ISBN 10: 0813318920
ISBN 13: 9780813318929
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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Learning to Be Modern : Japanese Political Discourse on Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10: 0813318920
ISBN 13: 9780813318929
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Learning to Be Modern : Japanese Political Discourse on Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1995
ISBN 10: 0813318920
ISBN 13: 9780813318929
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Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education (New Perspectives on Asian History)
Publicado por
Routledge, 1995
ISBN 10: 0813318920
ISBN 13: 9780813318929
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Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education (New Perspectives on Asian History)
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de America
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Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education (New Perspectives on Asian History)
Publicado por
Westview Press 1995-05-23, 1995
ISBN 10: 0813318920
ISBN 13: 9780813318929
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Learning to Be Modern : Japanese Political Discourse on Education
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Learning to Be Modern : Japanese Political Discourse on Education
Publicado por
Routledge, 1995
ISBN 10: 0813318920
ISBN 13: 9780813318929
Antiguo o usado
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Learning To Be Modern: Japanese Political Discourse On Education (New Perspectives on Asian History)
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Learning to Be Modern
Publicado por
Perseus Books Group, 1995
ISBN 10: 0813318920
ISBN 13: 9780813318929
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