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Reseña del editor
Describes assessment-based approaches to standards implementation.
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- EditorialNatl Education Assn
- Año de publicación1998
- ISBN 10 0810620723
- ISBN 13 9780810620728
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas90
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Imagen de archivo
Implementing Standards-Based Education (Student Assessment Series)
Publicado por
National Education Association, 1998
ISBN 10: 0810620723
ISBN 13: 9780810620728
Antiguo o usado
Soft cover
Librería: RiLaoghaire, Knoxville, TN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Soft cover. Condición: Good. 90 numbered pages; a couple minor marks to edges of closed pages; minor wear to corners and edges of cover; a couple minor creases to cover; several minor dings/ scratches to cover; weighs 8 ounces; measures 8.8 by 5.9 by .35 inches; first listed 2/19/19. Nº de ref. del artículo: 13347
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Implementing Standards-Based Education
Publicado por
National Education Association, 1998
ISBN 10: 0810620723
ISBN 13: 9780810620728
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.55. Nº de ref. del artículo: G0810620723I4N00
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Implementing Standards-Based Education (Student Assessment Series) (Student Assessment Series)
Publicado por
National Education Association, USA, 1998
ISBN 10: 0810620723
ISBN 13: 9780810620728
Antiguo o usado
Soft cover
Original o primera edición
Librería: UHR Books, Hollis Center, ME, Estados Unidos de America
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Soft cover. Condición: Near Fine. First Edition. Discusses the standards movement, indirect approaches to implementing standards, and direct approaches. 90 pages. Book. Nº de ref. del artículo: 085258
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