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Amplifying the Curriculum: Designing Quality Learning Opportunities for English Learners (Language and Literacy) - Tapa blanda
Libro 72 de 92: Language and Literacy
Sinopsis
This resource guides teachers through the design of tasks, lessons, and units of study that invite English learners (and all students) to engage in meaningful and intellectually engaging activity. It offers direction for designing lessons and units and provides examples that demonstrate the approach in various subject areas, including math, science, English, and social studies.
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Acerca del autor
Aída Walqui is director of the Teacher Professional Development Program at WestEd and the Quality Teaching for English Learners (QTEL) initiative. George C. Bunch is professor of education at University of California, Santa Cruz and winner of the American Educational Research Association (AERA) 2017 Second Language Research Special Interest Group Midcareer Award.
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Amplifying the Curriculum: Designing Quality Learning Opportunities for English Learners (Language and Literacy Series)
Publicado por
Teachers College Press, 2019
ISBN 10: 0807761192
ISBN 13: 9780807761199
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Amplifying the Curriculum: Designing Quality Learning Opportunities for English Learners
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Teachers College Press, 2019
ISBN 10: 0807761192
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0807761192I5N10
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ISBN 10: 0807761192
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Paperback. Condición: Good. This resource guides teachers through the design of tasks, lessons, and units of study that invite English learners (and all students) to engage in meaningful and intellectually engaging activity. It offers direction for designing lessons and units and provides examples that demonstrate the approach in various subject areas, including math, science, English, and social studies. Nº de ref. del artículo: 00109902247
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Amplifying the Curriculum : Designing Quality Learning Opportunities for English Learners
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Teachers College Press, 2019
ISBN 10: 0807761192
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 48778021-75
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ISBN 10: 0807761192
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Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 40630505-6
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Paperback. Condición: Acceptable. The cover and pages show excessive wear and/or damage. Pages have higlighting. Book edges have stains. The pages are yellowed. There are some folded pages. Book edges have marks or writing. There are curled pages. The book has a curled and creased cover. Nº de ref. del artículo: 3UAP3I002M10
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Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_472362099
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