Seeing the Spectrum: Teaching English Language Arts to Adolescents with Autism (Language and Literacy Series) - Tapa blanda
Libro 68 de 92: Language and Literacy
Sinopsis
Writing for the inclusive classroom, Robert Rozema offers practical, evidenced-based strategies for teaching literature, informational texts, writing, and communication to students on the spectrum. The final chapter includes a complete unit plan on Of Mice and Men, illustrating how curriculum focused on commonly taught literary works can be reimagined to accommodate the needs and draw on the strengths of students on the spectrum.
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Acerca del autor
Robert Rozema is professor of English at Grand Valley State University, Michigan.
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Seeing the Spectrum: Teaching English Language Arts to Adolescents with Autism (eng)
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Teachers College Press, 2018
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Seeing the Spectrum
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Seeing the Spectrum Teaching English Language Arts to Adolescents with Autism
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Seeing The Spectrum
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Teachers College Press, 2018
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Seeing the Spectrum: Teaching English Language Arts to Adolescents with Autism (Language and Literacy Series)
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Teachers College Press, 2018
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Seeing the Spectrum: Teaching English Language Arts to Adolescents with Autism
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Seeing the Spectrum : Teaching English Language Arts to Adolescents with Autism
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