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The Complete Guide to Tutoring Struggling Readers: Mapping Interventions to Purpose and CCSS - Tapa blanda
Sinopsis
This easy-to-use guide will help educators plan and implement intervention lessons for struggling readers that align with the English Language Arts Common Core State Standards. The authors offer hands-on guidance for designing interventions across all grade levels, provide ample tutoring plans and lessons, and describe procedures for teaching print skills, comprehension, vocabulary, fluency, and study skills.
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Acerca del autor
Peter J. Fisher is a professor of education at National College of Education of National Louis University (NLU). Ann Bates is a literacy educator who has been a classroom teacher, reading specialist, and assistant professor of reading and language at NLU. Debra J. Gurvitz directs the NLU Chicago campus off-site summer reading improvement program.
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The Complete Guide to Tutoring Struggling Readers?Mapping Interventions to Purpose and CCSS
Publicado por
Teachers College Press, 2014
ISBN 10: 0807754943
ISBN 13: 9780807754948
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Tapa blanda
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The Complete Guide to Tutoring Struggling Readers: Mapping Interventions to Purpose and CCSS
Publicado por
Teachers' College Press, 2014
ISBN 10: 0807754943
ISBN 13: 9780807754948
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Paperback
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. This easy-to-use guide will help educators plan and implement intervention lessons for struggling readers that align with the English Language Arts Common Core State Standards. The authors offer hands-on guidance for designing interventions across all grade levels, provide ample tutoring plans and lessons, and describe procedures for teaching print skills, comprehension, vocabulary, fluency, and study skills. Nº de ref. del artículo: 00106263306
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The Complete Guide to Tutoring Struggling Readers--Mapping Interventions to Purpose and Ccss
Publicado por
Teachers College Press, 2014
ISBN 10: 0807754943
ISBN 13: 9780807754948
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The Complete Guide to Tutoring Struggling Readers--Mapping Interventions to Purpose and Ccss
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Teachers College Press, 2014
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ISBN 13: 9780807754948
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0807754943I3N10
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Teachers College Press, 2014
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The Complete Guide to Tutoring Struggling Readers: Mapping Interventions to Purpose and CCSS
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Teachers' College Press, 2014
ISBN 10: 0807754943
ISBN 13: 9780807754948
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The Complete Guide to Tutoring Struggling Readers: Mapping Interventions to Purpose and Ccss
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Paperback. Condición: Brand New. 224 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: 0807754943
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