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Sinopsis
Through the story of a progressively minded public elementary school, the author shows how committed educators can collaborate to maintain a creative, inclusive educational environment and still rise to the demands of state-imposed standards.
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Acerca del autor
Judy W. Kugelmass is Associate Professor in the School of Education and Human Development, Binghamton University (SUNY).
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The Inclusive School: Sustaining Equity and Standards
Publicado por
Teachers College Press (edition New ed.), 2004
ISBN 10: 0807744913
ISBN 13: 9780807744918
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