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Windows on Teaching Math Facilitator's Guide: Cases of Middle and Secondary Classrooms - Tapa blanda
Reseña del editor
Cases, while always interesting to read, are more effective when discussed under the guidance of a skillful leader. Because many educators are new to the case method of instruction, particularly in the subject area of secondary mathematics, this facilitator's guide is an essential companion to Windows on Teaching Math: Case of Middle and Secondary Classrooms. In this guide, Katherine Merseth provides specific teaching notes that correspond to each case, helping educators to successfully use Windows on Teaching Math in a teacher education course or professional development workshop.
Biografía del autor
Dr. Katherine K. Merseth, the principal investigator of this study, has over forty years of experience in instruction, administration, and research in public education in the United States and internationally. She taught math in traditional public middle and high schools for ten years, has provided instruction in math pedagogy, and is the director of the Harvard Graduate School of Education (HGSE) Teacher Education Program, which she founded in 1984.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialTeachers' College Press
- Año de publicación2003
- ISBN 10 0807742791
- ISBN 13 9780807742792
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas64
- EditorMerseth Katherine K.
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Windows on Teaching Math: Cases of Middle and Secondary Classrooms, Facilitator's Guide
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Teachers College Press, 2003
ISBN 10: 0807742791
ISBN 13: 9780807742792
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Windows on Teaching Math Cases of Middle and Secondary Classrooms: Facilitator's Guide
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Teachers College Press, Teachers College, Columbia University, 2003
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