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This resource for science educators and curriculum planners provides a comprehensive guide to designing investigation-based learning activities for primary and secondary school students. It is based on the work of the NSF-funded SEPUP (Science Education for Public Understanding Program).
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Reseña del editor
This resource for science educators and curriculum planners provides a comprehensive guide to designing investigation-based learning activities for primary and secondary school students. It is based on the work of the NSF-funded SEPUP (Science Education for Public Understanding Program).
Reseña del editor
A comprehensive guide to designing investigation-based learning activities for both primary and secondary school students. Based on the renowned work of the NSF-funded SEPUP (Science Education for Public Understanding Program), it offers invaluable information including ways to assess student performance, information on developing funding for curriculum projects, and examples of successful instructional design and classroom work.
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- EditorialTeachers' College Press
- Año de publicación2001
- ISBN 10 080774123X
- ISBN 13 9780807741238
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas272
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Developing Inquiry-Based Science Materials: A Guide for Educators
Publicado por
Teachers College Pr, 2001
ISBN 10: 080774123X
ISBN 13: 9780807741238
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Developing Inquiry-Based Science Materials : A Guide for Educators
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Developing Inquiry-Based Science Materials: A Guide for Educators
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Developing Inquiry-Based Science Materials: A Guide for Educators
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