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Observation Drawing with Children: A Framework for Teachers - Tapa blanda

 
9780807736913: Observation Drawing with Children: A Framework for Teachers

Sinopsis

This book offers teachers guidance in helping children develop the mental and physical abilities used in the discovery and creation of meaning through drawing by: Giving students extensive experience with materials • Keeping in mind developmental guidelines • Planning lessons with clearly defined objectives and in carefully crafted sequence • Choosing objects suitable for the given age group and appropriate to lesson objectives • Fostering aesthetic qualities • Motivating and responding to children as they draw.

Each chapter begins with a Developmental Framework that will help teachers keep developmental characteristics in mind when planning art curricula. The book contains 23 detailed Lesson Plans for classes ranging from Kindergarten through Sixth Grade. Each plan includes the Objective, the Materials to be used, the Room Arrangement, Motivational Dialogue in the form of teacher's questions and children's responses, Evaluation of the results, and suggested Extensions. Examples of children's drawings accompany each lesson.

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Acerca del autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

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9780807736920: Observation Drawing with Children: A Framework for Teachers

Edición Destacada

ISBN 10:  0807736929 ISBN 13:  9780807736920
Editorial: Teachers' College Press, 1997
Tapa dura

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Fucigna, Carolee, Clark, Margaret C., Cicchetti, Laraine A., Gordon-O'Connor, Barbara, Smith, Nancy R.
Publicado por Wiley & Sons, Limited, John, 1997
ISBN 10: 0807736910 ISBN 13: 9780807736913
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Smith, Nancy R.
Publicado por Teachers College Press, 1997
ISBN 10: 0807736910 ISBN 13: 9780807736913
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Smith, Nancy R.; Cicchetti, Laraine A.; Clark, Margaret C.; Fucigna, Carolee; Gordon-O'Connor, Barbara; Halley, Barbara A.; Kennedy, Margaret
Publicado por Teachers College Press, 1997
ISBN 10: 0807736910 ISBN 13: 9780807736913
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Nancy R. Smith
Publicado por Teachers College Pr, 1997
ISBN 10: 0807736910 ISBN 13: 9780807736913
Nuevo Paperback

Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

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Paperback. Condición: Brand New. y edition. 122 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: 0807736910

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Publicado por Teachers College Press, 1997
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Smith, Nancy R.
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ISBN 10: 0807736910 ISBN 13: 9780807736913
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Publicado por Teachers College Press, 1997
ISBN 10: 0807736910 ISBN 13: 9780807736913
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