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Sinopsis
This volume addresses the question, What does it mean to be a TESOL professional of color? Thirteen narratives by TESOL professionals of color are prefaced by an introduction and overview of critical race theory, narrative inquiry, and educational resear
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Acerca del autor
Andy Curtis, Mary Romney
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Color, Race, and English Language Teaching: Shades of Meaning
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Color, Race, and English Language Teaching: Shades of Meaning
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Color, Race, and English Language Teaching
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Color, Race, and English Language Teaching: Shades of Meaning
Publicado por
Routledge, 2006
ISBN 10: 0805856595
ISBN 13: 9780805856590
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Original o primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Condición: New. Brings together Critical Race Theory and narrative inquiry and applies them specifically to an area of experience within the field of TESOL: what does it mean to be a TESOL professional of color? Addressing this question, TESOL professionals of color from all over the world offer accounts of their experiences, responding to two related questions. Editor(s): Curtis, Andy; Romney, Mary; Govardhan, Anam K.; Nero, Shondel. Num Pages: 224 pages. BIC Classification: EBA; JFSL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 436. . 2006. 1st Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780805856590
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