This book, resulting from a collaboration among an educational psychologist, a social studies educator, and a primary teacher, describes in rich detail and illustrates with excerpts from recorded lessons how primary teachers can engage their students in social studies lessons and activities that are structured around powerful ideas and have applications to their lives outside of school. The teaching portrayed connects concepts and skills emphasized in national and state standards, taught in ways that build on students’ prior experiences in their local communities and connect with their family backgrounds and home cultures.
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Jere Brophy (deceased) was University Distinguished Professor of Teacher Education and Educational Psychology, Michigan State University.
Janet Alleman is Professor of Teacher Education, Michigan State University.
Barbara Knighton is an Early Elementary Educator, Waverly Community Schools & Winans Elementary School, Michigan.
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Condición: New. Looks at how a teacher establishes her classroom as a collaborative learning community, how she plans curriculum and instruction that features powerful ideas and applications to life outside of school, and how, working within this context, she motivates her students to learn with a sense of purpose and thoughtful self-regulation. Num Pages: 288 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JNLB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 612. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780805855739
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