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Sinopsis
In this volume prominent scholars from both psychology and education describe how these new rules of measurement work and how they differ from the old rules. Several contributors have been involved in the recent construction or revision of a major test, while others are well-known for their theoretical contributions to measurement. The goal is to provide an integrated yet comprehensive reference source concerned with contemporary issues and approaches in testing and measurement.
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Acerca del autor
Edited by Embretson, Susan E.; Hershberger, Scott L.
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The New Rules of Measurement : What Every Psychologist and Educator Should Know
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
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The New Rules of Measurement : What Every Psychologist and Educator Should Know
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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The New Rules of Measurement: What Every Psychologist and Educator Should Know
Publicado por
Psychology Press, 1999
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de America
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The New Rules of Measurement: What Every Psychologist and Educator Should Know
Publicado por
Psychology Press, 1999
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
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Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0805828605I4N00
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The New Rules of Measurement: What Every Psychologist and Educator Should Know
Publicado por
Psychology Press, 1999
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
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Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0805828605I4N00
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The New Rules of Measurement : What Every Psychologist and Educator Should Know
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1999
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
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Tapa dura
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: GRP29654344
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The New Rules of Measurement: What Every Psychologist and Educator should Know.
Publicado por
Lawrence Erlbaum Associates (LEA), Mahwah, NJ, 1998
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
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Librería: BOOKHOME SYDNEY, Annandale Sydney, NSW, Australia
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Hardback octavo, no jacket as issued, very good plus condition, pictorial cover, minor edgewear. 263 pp. This volume of essays brings together leading measurement researchers and practitioners from various disciplines to discuss new developments in test development, administration, scoring and interpretation. Of interest for psychometricians and educational measurement specialists. Edited by Susan Embretson and Scott Hershberger. Nº de ref. del artículo: 13613
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New Rules of Measurement : What Every Psychologist and Educator Should Know
Publicado por
Psychology Press, 1999
ISBN 10: 0805828605
ISBN 13: 9780805828603
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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New Rules of Measurement : What Every Psychologist and Educator Should Know
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