Clickers in the Classroom: How to Enhance Science Teaching Using Classroom Response Systems

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9780805387285: Clickers in the Classroom: How to Enhance Science Teaching Using Classroom Response Systems

Clickers (Classroom Response Systems) have become one of the most widely adopted new classroom teaching technologies. This book provides information on how to successfully teach using clicker technology, looking at: the benefits of using clickers; the clicker experience at other schools; research on clicker usage; and more.

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1.

Douglas Duncan
Editorial: Pearson (2004)
ISBN 10: 0805387285 ISBN 13: 9780805387285
Nuevos Paperback Primera edición Cantidad: 1
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Douglas Duncan
Editorial: Addison-Wesley (2004)
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Duncan, Douglas/ Mazur, Eric (Foreward By)
Editorial: Benjamin-Cummings Pub Co (2005)
ISBN 10: 0805387285 ISBN 13: 9780805387285
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Descripción Benjamin-Cummings Pub Co, 2005. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 1st edition. 96 pages. 8.75x6.00x0.25 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0805387285

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