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Sinopsis
As more and more schools are developing concept/process curriculums, teachers find they need very specific strategies for curriculum design, instruction and evaluation. The author details how to develop curriculums in a single discipline, in interdisciplinary units, and across grade levels. She also discusses alignment with state and national standards, generating the `big ideas′ topics, and performance assessments.
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Acerca del autor
H. Lynn Erickson is an independent consultant assisting schools and districts around the country with curriculum design. From 1987 to 1994, she was the Director of Curriculum for the Federal Way Public Schools in Federal Way, Washington. She is a recognized presenter at national conferences, and is featured in the video "Creating Concept-Based Curriculum for Deep Understanding" (produced by the Video Journal) as well as in videos from the Association for Supervision and Curriculum Development. Her Corwin Press books include "Shaping the Intellect Through Concept-Based Curriculum and Instruction"; "Stirring the Head, Heart, and Soul: ReDefining Concept-Based Curriculum and Instruction; "and" Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts."
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- EditorialCorwin
- Año de publicación1998
- ISBN 10 0803965818
- ISBN 13 9780803965812
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición1
- Número de páginas192
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Publicado por
Corwin Publishers, 1998
ISBN 10: 0803965818
ISBN 13: 9780803965812
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Publicado por
Corwin Publishers, 1998
ISBN 10: 0803965818
ISBN 13: 9780803965812
Antiguo o usado
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Publicado por
Corwin Press, 1998
ISBN 10: 0803965818
ISBN 13: 9780803965812
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Publicado por
Corwin Press, 1998
ISBN 10: 0803965818
ISBN 13: 9780803965812
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Publicado por
Corwin Press, 1998
ISBN 10: 0803965818
ISBN 13: 9780803965812
Antiguo o usado
Tapa blanda
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Librería: The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, Estados Unidos de America
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Publicado por
Corwin (edition 1), 1998
ISBN 10: 0803965818
ISBN 13: 9780803965812
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
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Concept-Based Curriculum and Instruction: Teaching Beyond the Facts
Librería: BennettBooksLtd, North Las Vegas, NV, Estados Unidos de America
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