Challenging some widely held theories of linguistic development, this volume explores the impact of individual differences on language acquisition. Focusing on one- to three-year-old children, the author explores such questions as whether children learn language in the same way and whether apparent `fast' versus 'slow' learning rates are in fact a reflection of the individual child's approach to language acquisition. Cecilia Shore describes characteristic differences in terms of vocabulary, grammatical and phonological development. She considers whether distinctive 'styles' of language development can be defined and also examines social and cognitive influences that may explain individual differences. In conclusion, she discusses new language theories - such as the ecological, chaos and connectionist approaches - and considers what individual differences in development can tell us about the mechanisms of language development.
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Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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