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Advances in Computer-Based Human Assessment
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. 1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorrelations and correlations with aptitude b. Nº de ref. del artículo: 5966162
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Advances in Computer-Based Human Assessment
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Springer Netherlands Dez 1990, 1990
ISBN 10: 0792310713
ISBN 13: 9780792310716
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inhaltsangabe1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorrelations and correlations with aptitude battery scores.- Speed of cognitive processing: Cross-cultural findings on structure and relation to intelligence, tempo, temperament and brain function.- Validation of the MICROPAT battery of pilot aptitude tests.- Microcomputer-based psychological assessment: An advance in helping severely physically disabled people.- nalysing learning strategies through microcomputer-based problem solving tasks.- Confronting computer models of children's word problem solving with empirical data.- An approach to the use of computers in instructional testing.- The construction and use of a computer-based learning process test.- 3 Theoretical Issues.- Item bias and individual differences.- Conceptual implications of item bias.- Finding the biasing trait(s).- Evaluation of the plot method for identifying potentially biased test items.- Latent class representation of systematic patterns in test responses.- An information-processing approach to item equivalence.- Group differences in structured tests.- References. 480 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9780792310716
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Advances in Computer-Based Human Assessment
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Advances in Computer-Based Human Assessment
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Buch. Condición: Neu. Advances in Computer-Based Human Assessment | P. L. Dann (u. a.) | Buch | Theory and Decision Library D: | ix | Englisch | 1990 | Springer Netherland | EAN 9780792310716 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. Nº de ref. del artículo: 102478153
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Advances in Computer-based Human Assessment
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Kluwer Academic Publishers, 1990
ISBN 10: 0792310713
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Condición: New. Editor(s): Dann, Peter L.; Irvine, Sidney H.; Collis, J.M. Series: Theory and Decision Library: D. Num Pages: 463 pages, biography. BIC Classification: JNKD. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 235 x 155 x 26. Weight in Grams: 846. . 1990. Hardback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780792310716
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Advances in Computer-Based Human Assessment
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Springer Netherlands, Springer Netherlands Dez 1990, 1990
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Inhaltsangabe1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorrelations and correlations with aptitude battery scores.- Speed of cognitive processing: Cross-cultural findings on structure and relation to intelligence, tempo, temperament and brain function.- Validation of the MICROPAT battery of pilot aptitude tests.- Microcomputer-based psychological assessment: An advance in helping severely physically disabled people.- nalysing learning strategies through microcomputer-based problem solving tasks.- Confronting computer models of children's word problem solving with empirical data.- An approach to the use of computers in instructional testing.- The construction and use of a computer-based learning process test.- 3 Theoretical Issues.- Item bias and individual differences.- Conceptual implications of item bias.- Finding the biasing trait(s).- Evaluation of the plot method for identifying potentially biased test items.- Latent class representation of systematic patterns in test responses.- An information-processing approach to item equivalence.- Group differences in structured tests.- References.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 480 pp. Englisch. Nº de ref. del artículo: 9780792310716
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Advances in Computer-Based Human Assessment
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Advances in Computer-Based Human Assessment
Publicado por
Springer Netherlands, Springer Netherlands, 1990
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Inhaltsangabe1 A Review.- Challenges of computer-based human assessment: A review.- 2 Operational Issues.- New directions in intelligent cognitive systems.- Measures of thirty cognitive tasks: Analysis of reliabilities, intercorrelations and correlations with aptitude battery scores.- Speed of cognitive processing: Cross-cultural findings on structure and relation to intelligence, tempo, temperament and brain function.- Validation of the MICROPAT battery of pilot aptitude tests.- Microcomputer-based psychological assessment: An advance in helping severely physically disabled people.- nalysing learning strategies through microcomputer-based problem solving tasks.- Confronting computer models of children's word problem solving with empirical data.- An approach to the use of computers in instructional testing.- The construction and use of a computer-based learning process test.- 3 Theoretical Issues.- Item bias and individual differences.- Conceptual implications of item bias.- Finding the biasing trait(s).- Evaluation of the plot method for identifying potentially biased test items.- Latent class representation of systematic patterns in test responses.- An information-processing approach to item equivalence.- Group differences in structured tests.- References. Nº de ref. del artículo: 9780792310716
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Advances in Computer-Based Human Assessment
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Advances in Computer-Based Human Assessment
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