The Simpsons in the Classroom: Embiggening the Learning Experience with the Wisdom of Springfield

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9780786444908: The Simpsons in the Classroom: Embiggening the Learning Experience with the Wisdom of Springfield
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The object of much debate, attention, and scholarship since it first aired over 20 years ago, "The Simpsons" provides excellent, if unexpected, fodder for high school and college lesson plans. There are many benefits to using "The Simpsons" in the classroom, the most obvious of which is that it's funny. After all, laughing students are hardly sleeping students! But "The Simpsons" also provides a familiar student knowledge base which instructors can use as a jumping-off point to introduce concepts ranging from literature composition to linguistics, the humanities, cultural studies, gender studies, and media appreciation. The authors, both of whom have been teaching "The Simpsons" for over a decade, share exercises, prompts, and even syllabi that have proven successful in their own courses.

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Waltonen, Karma; Du Vernay, Denise
Editorial: McFarland Publishing
ISBN 10: 0786444908 ISBN 13: 9780786444908
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C. Clayton Thompson - Bookseller
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Descripción McFarland Publishing. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Laminated Full-Sized Softcover A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 726282

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Waltonen, Karma; Du Vernay, Denise
Editorial: McFarland Co Inc, United States (2010)
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Descripción McFarland Co Inc, United States, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. 226 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. The object of much debate, attention, and scholarship since it first aired over 20 years ago, The Simpsons provides excellent, if unexpected, fodder for high school and college lesson plans. There are many benefits to using The Simpsons in the classroom, the most obvious of which is that it s funny. After all, laughing students are hardly sleeping students! But The Simpsons also provides a familiar student knowledge base which instructors can use as a jumping-off point to introduce concepts ranging from literature composition to linguistics, the humanities, cultural studies, gender studies, and media appreciation. The authors, both of whom have been teaching The Simpsons for over a decade, share exercises, prompts, and even syllabi that have proven successful in their own courses. Nº de ref. de la librería AAN9780786444908

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Editorial: McFarland (2010)
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Descripción McFarland, 2010. Estado de conservación: New. Brand New, Unread Copy in Perfect Condition. A+ Customer Service! Summary: "Like The Simpsons, this book can be enjoyed on multiple levels--both for its trenchant, sociocultural commentary and for its poop jokes. Okay, maybe there aren't so many poop jokes in there. But the trenchant, incisive stuff more than makes up for it"--Robert Siegel, writer-director of Big Fan, Editor-in-Chief of The Onion 1996-2003"--Provided by publisher. Nº de ref. de la librería ABE_book_new_0786444908

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Descripción McFarland Co Inc, United States, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. 226 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. The object of much debate, attention, and scholarship since it first aired over 20 years ago, The Simpsons provides excellent, if unexpected, fodder for high school and college lesson plans. There are many benefits to using The Simpsons in the classroom, the most obvious of which is that it s funny. After all, laughing students are hardly sleeping students! But The Simpsons also provides a familiar student knowledge base which instructors can use as a jumping-off point to introduce concepts ranging from literature composition to linguistics, the humanities, cultural studies, gender studies, and media appreciation. The authors, both of whom have been teaching The Simpsons for over a decade, share exercises, prompts, and even syllabi that have proven successful in their own courses. Nº de ref. de la librería AAN9780786444908

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Descripción McFarland & Co Inc. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, The Simpsons in the Classroom: Embiggening the Learning Experience with the Wisdom of Springfield, Karma Waltonen, The object of much debate, attention, and scholarship since it first aired over 20 years ago, "The Simpsons" provides excellent, if unexpected, fodder for high school and college lesson plans. There are many benefits to using "The Simpsons" in the classroom, the most obvious of which is that it's funny. After all, laughing students are hardly sleeping students! But "The Simpsons" also provides a familiar student knowledge base which instructors can use as a jumping-off point to introduce concepts ranging from literature composition to linguistics, the humanities, cultural studies, gender studies, and media appreciation. The authors, both of whom have been teaching "The Simpsons" for over a decade, share exercises, prompts, and even syllabi that have proven successful in their own courses. Nº de ref. de la librería B9780786444908

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Waltonen, Karma; Du Vernay, Denise
Editorial: McFarland & Co Inc Pub (2010)
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Descripción McFarland & Co Inc Pub, 2010. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 332 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0786444908

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Descripción McFarland & Co Inc, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. 15.3 x 22.9 cm. "Like The Simpsons, this book can be enjoyed on multiple levels--both for its trenchant, sociocultural commentary and for its poop jokes. Okay, maybe there aren't so many poop jokes in there. But the trenchant, incisive stuff more than makes up for it"--Robert Siegel, writer-director of Big Fan, Editor-in-Chief of The Onion 1996-2003"--Provided by publisher. Our orders are sent from our warehouse locally or directly from our international distributors to allow us to offer you the best possible price and delivery time. Book. Nº de ref. de la librería MM-60693164

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