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Effective Early Learning: Case Studies in Improvement (Zero to Eight) - Tapa blanda

Bertram, Tony; Pascal, Christine

 
9780761972938: Effective Early Learning: Case Studies in Improvement (Zero to Eight)
Tapa blanda
ISBN 10: 0761972935 ISBN 13: 9780761972938
Editorial: SAGE Publications Ltd, 1997

Sinopsis

In this book, the authors discuss criteria and methodologies for evaluating and improving the quality of learning, and show how to evaluate practice and create action plans for improvement. They present a variety of case studies, including: a family centre; LEA nursery unit; a workplace nursery, an LEA nursery class; an inner-city reception class in a primary school; private day nurseries; and a social services day nursery. Each example is accompanied by a set of questions which highlight important features of the research process and suggest ways in which early years practitioners can examine and reflect on their own practice.

This book draws on the experience of practitioners involved in the Effective Early Learning Research Project, developed to support early learning wherever young children are, whether in education, care, social services, health, voluntary sector, private sector, or state sector, from birth to 7 years.

This book is essential reading for all early years practitioners, students, inspectors and trainers.

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Acerca del autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.

De la contraportada

In this book, the editors discuss criteria and methodologies for evaluating and improving the quality of learning, and show how to evaluate practice and create action plans for improvement.

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Editorial
SAGE Publications Ltd
Año de publicación
1997
Idioma
Inglés
ISBN 10 
0761972935
ISBN 13 
9780761972938
Encuadernación
Tapa blanda
Número de edición
1
Número de páginas
144
Contacto del fabricante
no disponible
Persona responsable
gpsr@libri.de
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Alemania