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Sinopsis
The 80 reflection breaks featured can be used as individual discussion starters or as part of a comprehensive professional growth plan that is perfect for teachers at all levels to improve and energize their professional growth, teaching methods, and classroom strategies.
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Acerca del autor
Thomas S. C. Farrell is a professor in applied linguistics at Brock University, Canada. He has been involved with ESL and applied linguistics for the past 27 years and has written extensively on topics such as reflective practice, language teacher development, and language teacher education. His recent books include Reflective Practice in Action (2004, Corwin Press), Reflecting on Classroom Communication in Asia (2004, Longman), and Professional Development for Language Teachers (2005, Cambridge University Press, coauthored with Jack Richards).
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers (1-off Series)
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers (1-off Series)
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers (1-off Series)
Publicado por
Corwin (edition 1), 2003
ISBN 10: 0761931643
ISBN 13: 9780761931645
Antiguo o usado
Paperback
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Paperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Nº de ref. del artículo: 0761931643-11-1
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers
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Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Nº de ref. del artículo: S_397591878
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Reflective Practice in Action : 80 Reflection Breaks for Busy Teachers
Publicado por
Corwin Press, 2003
ISBN 10: 0761931643
ISBN 13: 9780761931645
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 9639655-6
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Reflective Practice in Action : 80 Reflection Breaks for Busy Teachers
Publicado por
Corwin Press, 2003
ISBN 10: 0761931643
ISBN 13: 9780761931645
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: GRP105136193
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers
Publicado por
Corwin Publishers, 2003
ISBN 10: 0761931643
ISBN 13: 9780761931645
Antiguo o usado
Paperback
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0761931643I4N00
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers
Publicado por
Corwin Publishers, 2003
ISBN 10: 0761931643
ISBN 13: 9780761931645
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0761931643I4N00
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers
Publicado por
Corwin Publishers, 2003
ISBN 10: 0761931643
ISBN 13: 9780761931645
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0761931643I3N00
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Reflective Practice in Action: 80 Reflection Breaks for Busy Teachers (1-off Series)
Publicado por
SAGE Publications Inc, United States, Thousand Oaks, 2004
ISBN 10: 0761931643
ISBN 13: 9780761931645
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Paperback
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Paperback. Condición: Very Good. No matter how busy your schedule, you can renew and refresh your professional growth by using these reflection breaks! Strongly believing that educators should always reflect on their days work, teacher and writer Thomas S. C. Farrell designed this new book with busy teachers in mind. The 80 reflection breaks featured can be used as individual discussion starters or as part of a comprehensive professional growth plan that is perfect for teachers at all levels. Farrell makes focusing on reflective practice easy by allowing readers to browse through the complete selection of reflective breaks in the table of contents to find their areas of interest and concern. Each reflection break is set within a context of theory, practice, and strategies in the following areas: Spicing up "routine teaching" and reflection after each class Conducting action research and creating a portfolio Reflecting individually or in groups and setting up guidelines for group reflection Communicating and reflecting effectively and devoting enough time to reflection Reflective Practice in Action has a versatile format, inviting educators to reflect on their past actions in the classroom, and offering practical suggestions to improve and energize their professional growth, teaching methods, and classroom strategies. . The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR008690044
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