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Sinopsis
Combining a range of case studies with theoretical research, this volume analyzes current developments and best practice. The contributors discuss innovative approaches in assessment, peer assessment, the NCVQ model, the positive side of assessment, staff training for assessment, and much more.
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Peter Knight
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Publicado por
Routledge, 1998
ISBN 10: 0749415320
ISBN 13: 9780749415327
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Publicado por
Routledge (edition 1), 1998
ISBN 10: 0749415320
ISBN 13: 9780749415327
Antiguo o usado
Paperback
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Paperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Nº de ref. del artículo: 0749415320-8-1
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Assessment for Learning in Higher Education
Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. Combining a range of case studies with theoretical research, this volume analyzes current developments and best practice. The contributors discuss innovative approaches in assessment, peer assessment, the NCVQ model, the positive side of assessment, staff training for assessment, and much more. Nº de ref. del artículo: CIN0749415320G
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Assessment for Learning in Higher Education
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Publicado por
Routledge, 1998
ISBN 10: 0749415320
ISBN 13: 9780749415327
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Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. del artículo: GOR002379979
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Assessment for Learning in Higher Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0749415320
ISBN 13: 9780749415327
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 45501858-75
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Assessment for Learning in Higher Education
Publicado por
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0749415320
ISBN 13: 9780749415327
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 39111507-20
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Publicado por
Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0749415320
ISBN 13: 9780749415327
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 47149936-20
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Assessment for Learning in Higher Education (SEDA Series)
Publicado por
Routledge, 1998
ISBN 10: 0749415320
ISBN 13: 9780749415327
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Tapa blanda
Librería: MusicMagpie, Stockport, Reino Unido
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