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Sinopsis
Patient safety is now a very strong focus of pharmacy degrees. Competency-based evaluations of pharmacy students using simulated assessments including Objective Structured Clinical Examinations (OSCEs) and Criterion Referenced Assessments (CRAs) are increasingly commonplace. These are designed to simulate aspects of real-life pharmacy practice in order to train students to integrate their knowledge of medicinal chemistry, pharmaceutics, therapeutics, legislation, clinical skills, numeracy, communication and empathy, and to test a student’s ability to provide safe and effective patient care.
This book provides a unique resource to support students and trainers in developing and practising these essential skills. It is designed as a useful resource for undergraduate students, clinical tutors and those involved in teaching students on pharmacy degree courses.
Format
- OSCE outline
- Format (written/interactive)
- Level of difficulty
- Time limit
- Props supplied (e.g. BNF)
- Competencies tested
- Station task
- Model Answers and sample marking schemes
- Tips
- Short chapter introductions about how to tackle the type of problems encountered in the chapter.
- Station examples to test your ability to integrate knowledge and skills.
- Stations written in detail so that you can practise and then check or score performance against model answers.
- Examples of competency-based assessments designed to assess the level of integration between science and practice.
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Acerca del autor
Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teoría y crítica del diseño y han escrito más de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en éxitos de ventas. También han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Diseño del siglo XX, El diseño industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Diseño del siglo XXI.
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Pharmacy OSCEs and Competency-Based Assessments
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Pharmacy OSCEs and Competency-Based Assessments
Publicado por
Elsevier - Health Sciences Division, 2017
ISBN 10: 0702067016
ISBN 13: 9780702067013
Antiguo o usado
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Pharmacy OSCEs and Competency-Based Assessments
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PHARMACY OSCES AND COMPETENCY BASED ASS
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Pharmacy OSCEs and Competency-Based Assessments
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Pharmacy OSCEs and Competency-Based Assessments, 1e
Publicado por
Elsevier, 2017
ISBN 10: 0702067016
ISBN 13: 9780702067013
Nuevo
Tapa blanda
Original o primera edición
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Condición: New. . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9780702067013
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Pharmacy OSCEs and Competency-Based Assessments
Publicado por
Elsevier Health Sciences, GB, 2017
ISBN 10: 0702067016
ISBN 13: 9780702067013
Nuevo
Paperback
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
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Paperback. Condición: New. Patient safety is now a very strong focus of pharmacy degrees. Competency-based evaluations of pharmacy students using simulated assessments including Objective Structured Clinical Examinations (OSCEs) and Criterion Referenced Assessments (CRAs) are increasingly commonplace. These are designed to simulate aspects of real-life pharmacy practice in order to train students to integrate their knowledge of medicinal chemistry, pharmaceutics, therapeutics, legislation, clinical skills, numeracy, communication and empathy, and to test a student's ability to provide safe and effective patient care. This book provides a unique resource to support students and trainers in developing and practising these essential skills. It is designed as a useful resource for undergraduate students, clinical tutors and those involved in teaching students on pharmacy degree courses. Format OSCE outline Format (written/interactive) Level of difficulty Time limit Props supplied (e.g. BNF) Competencies tested Station task Model Answers and sample marking schemes Tips Short chapter introductions about how to tackle the type of problems encountered in the chapter. Station examples to test your ability to integrate knowledge and skills. Stations written in detail so that you can practise and then check or score performance against model answers. Examples of competency-based assessments designed to assess the level of integration between science and practice. Nº de ref. del artículo: LU-9780702067013
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Pharmacy Osces and Competency-based Assessments
Publicado por
Elsevier Science Health Science, 2017
ISBN 10: 0702067016
ISBN 13: 9780702067013
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Paperback
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Paperback. Condición: Brand New. 1st pap/psc edition. 229 pages. 8.25x6.00x0.50 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __0702067016
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