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Language and Literacy Development in Children Who are Deaf - Tapa dura

 
9780675212953: Language and Literacy Development in Children Who are Deaf

Sinopsis

This text explores the ways to help children who are deaf learn to use language successfully in face-to-face communication, reading and writing. The coverage is balanced between theoretical background and the practical hands-on techniques needed by a classroom teacher.

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Reseña del editor

This text explores the ways to help children who are deaf learn to use language successfully in face-to-face communication, reading and writing. The coverage is balanced between theoretical background and the practical hands-on techniques needed by a classroom teacher.

Reseña del editor

This is a comprehensive treatment program for helping children who are deaf learn to use language successfully in face-to-face communication, reading, and writing. Each chapter devoted to theoretical issues is immediately followed by one describing models and strategies which put that theory into practice.

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9780205314935: Language and Literacy Development in Children Who Are Deaf

Edición Destacada

ISBN 10:  0205314937 ISBN 13:  9780205314935
Editorial: Pearson, 2000
Tapa blanda

Resultados de la búsqueda para Language and Literacy Development in Children Who are...

Imagen de archivo

Barbara R. Schirmer
Publicado por Merrill Pub Co, 1993
ISBN 10: 0675212952 ISBN 13: 9780675212953
Antiguo o usado Tapa dura

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Schirmer, Barbara R.
Publicado por Allyn & Bacon, 1993
ISBN 10: 0675212952 ISBN 13: 9780675212953
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Publicado por Merrill Pub Co, 1993
ISBN 10: 0675212952 ISBN 13: 9780675212953
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Publicado por Merrill Pub Co, 1993
ISBN 10: 0675212952 ISBN 13: 9780675212953
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Schirmer, Barbara R.
ISBN 10: 0675212952 ISBN 13: 9780675212953
Antiguo o usado Tapa dura Original o primera edición

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Hardcover. Condición: Fine. Estado de la sobrecubierta: Not Published with Dust Jacket. First Edition. FIRST PRINTING of the First Edition. A provision of comprehensive information for teachers working with deaf students, offering skills, ideas, techniques, theories, models, and strategies on how to developic reading, writing, linguistic, and general literacy and communication skills in their charges. Has much information on developmental sequences, metalinguistic awareness, assessment skills, standardized tests and their usage, much more. Hardcover, contains illustrations, charts, references, author and subject indexes. A very nice copy. Very rare. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Book. Nº de ref. del artículo: 017140

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