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Sinopsis
This book argues that second language acquisition has much in common with other forms of skill learning and that there is much to be learned about language teaching by studying the practices of teachers in other domains. (Education)
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Acerca del autor
The author is Senior Lecuturer in Linguistics at the University of Lancaster. He is editor, with Christopher J. Brumfit, of The Communicative Approach to Language Teaching.
De la contraportada
This book argues controversially that second-language acquisition has much in common with other forms of skill learning, and that there is much to be learned about the business of language teaching by considering the views and practices of teachers in other domains.
For many Applied Linguists, language is unique among human skills, incomparable in its acquisition and use to other forms of behaviour. Their study of second-language learning and teaching may thus draw on knowledge about first-language acquisition, but not on what is known about the learning of non-linguistic skills. This book argues against such an approach. It begins by considering arguments for and against the uniqueness of language. It reviews the recent literature in second-language acquisition, looking both at general learning theories (which account for language alongside other skills) and opposing theories (mostly based on the study of Universal Grammar). The book then turns to language teaching, and in a programmatic way considers what insights may be gained by viewing language within a general skills framework. Particular attention is given to how the teacher may help students to make consciously learned language automatic.
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- EditorialJohn Wiley & Sons
- Año de publicación1995
- ISBN 10 063116877X
- ISBN 13 9780631168775
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de páginas208
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Language Teaching and Skill Learning
Publicado por
Wiley-Blackwell, 1996
ISBN 10: 063116877X
ISBN 13: 9780631168775
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Paperback
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Language Teaching and Skill Learning.
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Wiley-Blackwell, 1996
ISBN 10: 063116877X
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Language Teaching Skill Learning
Publicado por
John Wiley & Sons, 1996
ISBN 10: 063116877X
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Language Teaching and Skill Learning (Applied Language Studies)
Publicado por
Wiley-Blackwell, 1996
ISBN 10: 063116877X
ISBN 13: 9780631168775
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Language Teaching and Skill Learning (Applied Language Studies)
Publicado por
Wiley-Blackwell, 1996
ISBN 10: 063116877X
ISBN 13: 9780631168775
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Language Teaching and Skill Learning
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Language Teaching and Skill Learning (Applied Language Studies)
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Language Teaching and Skill Learning
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Language Teaching and Skill Learning
Publicado por
Wiley-Blackwell, 1996
ISBN 10: 063116877X
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Language Teaching and Skill Learning
Publicado por
Blackwell Publishers, 1995
ISBN 10: 063116877X
ISBN 13: 9780631168775
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Librería: moluna, Greven, Alemania
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