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Sinopsis
Cengage Learning is pleased to welcome the author team of Carol Lynn Martin and Richard Fabes, and to offer their Discovering Child Development in a new edition aligned with our robust technology program. With targeted pedagogy, an unsurpassed illustration program that appeals to visual learners, and an emphasis on linking critical thinking about the issues to the real world, this text is ideally structured for chronological child development courses. The authors demonstrate the ways in which people, contexts, and experiences affect development, and why this stage of life is so unique.
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Reseña del editor
Cengage Learning is pleased to welcome the author team of Carol Lynn Martin and Richard Fabes, and to offer their Discovering Child Development in a new edition aligned with our robust technology program. With targeted pedagogy, an unsurpassed illustration program that appeals to visual learners, and an emphasis on linking critical thinking about the issues to the real world, this text is ideally structured for chronological child development courses. The authors demonstrate the ways in which people, contexts, and experiences affect development, and why this stage of life is so unique.
Biografía del autor
Carol Lynn Martin, Ph.D., has been a professor of child development at Arizona State University for more than 15 years. She is a member of the Society for Research in Child Development and the National Council on Family Relations and a fellow of the American Psychological Association. Martin has been associate editor for Developmental Psychology and was a member of the editorial board of Child Development. She has published over 50 articles and book chapters, including a co-authored chapter in the new edition of the Handbook of Child Psychology. Most of these publications are in the areas of gender-role development and the cognitive processes underlying it. She is married to Richard Fabes, and away from work she enjoys yoga, tennis, traveling, and reading.
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- EditorialHoughton Mifflin
- Año de publicación2008
- ISBN 10 0547003617
- ISBN 13 9780547003610
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición2
- Número de páginas651
- Contacto del fabricanteno disponible
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Discovering Child Development
Publicado por
Houghton Mifflin, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Discovering Child Development, 2nd Edition
Publicado por
Cengage Learning, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Student Text (Discovering Child Development)
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Houghton Mifflin, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Discovering Child Development
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Cengage Learning, 2008
ISBN 10: 0547003617
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Discovering Child Development, 2nd Edition
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Wadsworth Publishing, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Discovering Child Development, 2nd Edition
Publicado por
Wadsworth Publishing, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Tapa blanda
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Discovering Child Development, 2nd Edition
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Wadsworth Publishing, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Tapa blanda
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Discovering Child Development, 2nd Edition
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Cengage Learning, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Discovering Child Development, 2nd Edition
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Cengage Learning, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Discovering Child Development, 2nd Edition
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Cengage Learning, 2008
ISBN 10: 0547003617
ISBN 13: 9780547003610
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Paperback
Librería: SGS Trading Inc, Franklin Lakes, NJ, Estados Unidos de America
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Paperback. Condición: Good. Textbook, May Have Highlights, Notes and/or Underlining, BOOK ONLY-NO ACCESS CODE, NO CD, Ships with Tracking. Nº de ref. del artículo: SKU0189882
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