Mathematics Methods and Modeling for Today's Mathematics Classroom: A Contemporary Approach to Teaching Grades 7-12

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9780534366049: Mathematics Methods and Modeling for Today's Mathematics Classroom: A Contemporary Approach to Teaching Grades 7-12
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Written by a team of nationally known mathematics educators and mathematicians who have experience in teaching at the public school and university levels, this book builds on the recommendations of NCTM's Principles and Standards. It provides guidance in teaching content and developing processes in readers from the middle school through high school. Its emphasis on mathematical modeling as an approach focuses on the development of the competencies needed to teach contemporary curricular materials in today's schools.

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Descripción Brooks Cole, 2001. Estado de conservación: New. Brand New, Unread Copy in Perfect Condition. A+ Customer Service! Summary: PART I: THE CONTEXT FOR TEACHING MATHEMATICS. 1. What Is Mathematics and Why Do We Teach It? 2. A Model for Mathematics Education. 3. Doing Mathematics: Living the Standards. PART II: MIDDLE AND HIGH SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUS: FITTING MATHEMATICS TO REALITY. 4. Number and Operation. 5. Patterns, Functions, and Algebra. 6. Geometry & Measurement. 7. Data Analysis and Probability. 8. Advanced Topics. 9. Model Fitting and Empirical Model Construction. 10. Linear Programming and Numerical Search Methods. 11. Modeling Using Calculus. PART III: DECISIONS IN ORGANIZING FOR MATHEMATICS INSTRUCTION. 12. Getting Ready for Teaching. 13. Providing for Individual Differences. 14. Assessment of Evaluating Mathematics Achievement. 15. Classroom Management in Mathematics. 16. Futures - Mathematics Education in the 21st Century. APPENDICES. A. Projects and Problems. B: Research Resources. C: Instructional Resources on the Internet and How to Access Them. D: References for Further Study. Nº de ref. de la librería ABE_book_new_053436604X

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